jueves, 30 de septiembre de 2010

Súper Concurso Método Baretta



ATENCIÓN MAMIS!! SÚPER CONCURSO DEL MÉTODO BARETTA!!!
Bases: deben agregar METODO BARETTA en su cuenta de Facebook(aquellas que no tengan Facebook, enviar un e-maila info@puramama.com.ar) y escribir en su muro algo acerca del método.
Para esto deben ingresar a la web www.nenaovaron.com.ar e informarse.

Premio: Una consulta sin cargo+una sorpresa!.
Sorteo: Entre todas las participantes, se realizará el Viernes 15 de Octubre.

A participar!

miércoles, 22 de septiembre de 2010

Alimentando y queriendo al niño del Libro del Niño de OSHO


Cuando una madre está alimentando a su hijo, no está dándole solamente leche, como siempre se había pensado. Ahora los biólogos se han encontrado con un hecho más profundo, dicen que ella lo está alimentando de energía; la leche es sólo la parte física. Y han llevado a cabo muchos experimentos: se cría un niño, se le da de comer lo mejor posible, todo lo que la ciencia médica haya descubierto. Se le da de todo, pero no se le ama, no se le acaricia; la madre no le toca. La leche se le suministra a través de aparatos mecánicos, se le ponen inyecciones, se le dan vitaminas, todo es perfecto. Pero el niño deja de crecer, comienza a encogerse y la vida empieza a alejarse de él. ¿Qué está sucediendo? Porque se le está dando todo lo que la madre le estaba dando.

En Alemania, durante la guerra, muchos niños pequeños huérfanos fueron colocados en hospitales. A las pocas semanas casi todos se estaban muriendo. La mitad murió aunque se les había proporcionado todo tipo de cuidados; a nivel científico los médicos estaban actuando de la forma correcta, se había hecho todo lo que era necesario. Pero ¿por qué estaban muriéndose los niños? Entonces un psicoanalista se dio cuenta de que necesitaban algo de calor humano, alguien que los abrazara, alguien que les hiciera sentirse importantes. La comida no es un alimento suficiente. Se necesita algo de alimento interno, algo de comida invisible. De modo que el psicoanalista dispuso que cualquiera que entrase en la habitación -enfermera, médico o auxiliar- tenía que pasar por lo menos cinco minutos en la habitación abrazando a los niños y jugando con ellos. Y de repente dejaron de morirse, comenzaron a crecer. Desde entonces se han llevado a cabo muchos experimentos.

Cuando una madre abraza a su hijo, la energía está fluyendo.Esa energía es invisible, la llamamos amor, calor.Algo se transmite de la madre al hijo y no sólo de la madre al hijo, del hijo a la madre también.

Por eso una mujer nunca está tan hermosa como cuando se convierte en madre (biológica o del corazón). Antes, falta algo, no está completa, el círculo está roto.Siempre que una mujer se convierte en madre, el círculo se completa. Le llena una gracia de origen desconocido. Por eso no sólo está alimentando al niño, el niño también está alimentando a la madre.Están felizmente el uno «dentro» del otro.

Y ninguna otra relación es tan cercana. Ni los amantes están tan cerca, porque el niño viene de la madre, de su misma sangre, su carne y sus huesos; el niño es sólo una extensión de su ser. Nunca más volverá a suceder esto, porque nadie puede ser tan cercano. Un amante puede estar cerca de tu corazón, pero el niño ha vivido dentro de tu corazón. Durante nueve meses ha sido parte de la madre, unidos orgánicamente, siendo uno. La vida de la madre era su vida, la muerte de la madre hubiera sido su muerte. Esto continua incluso más adelante: existe una transmisión de energía, una comunicación de energía.

martes, 21 de septiembre de 2010

La autoridad de los abuelos sobre los hijos de madres solteras


Vivir con los abuelos

En numerosas ocasiones la madre soltera tiene que vivir con sus padres porque es adolescente, o no tiene un sueldo suficiente para independizarse, está sin trabajo o su trabajo no le permitiría pasar todas las horas que el bebé precisa de su madre.



En bastantes casos los abuelos se hacen cargo de una parte del cuidado de los nietos mientras la madre trabaja o está en el colegio porque es menor de edad. Son los abuelos, pues, quienes por la mañana los levantan y los llevan al colegio y los recogen por la tarde, les preparan la merienda, controlan sus deberes y les cuidan cuando están enfermos. La madre asume la autoridad, aunque la comparte con los abuelos.
En otros casos los abuelos tienen la patria potestad de los hijos, porque el juez así lo decide y ellos así los han solicitado o consentido (la madre es drogadicta, está en la cárcel, tiene problemas mentales graves…). Y en otros más los abuelos asumen la totalidad de la educación de sus nietos por ausencia de la madre (trabaja lejos de casa, se desentiende de su crianza, etc.) o porque su inmadurez psíquica le impide ejercer tal responsabilidad.

Los abuelos-padres

En una situación normal, en la cual los nietos viven con sus padres y los abuelos colaboran de un modo razonable, la figura de la persona mayor se convierte en un importante referente: los abuelos les explican historias de la familia, les llevan de paseo, les miman un poquito, y así un sinfín de beneficios.
No obstante, cuando la entera responsabilidad recae en los abuelos, se hace patente la diferencia de edad y de mentalidad. Con toda probabilidad la diferencia de edad entre abuelos y nietos va a ser un obstáculo. En el colegio, los niños tienen abuelos, pero éstos no ejercen de padres. Las comparaciones permiten a los niños establecer diferencias entre otras familias y la suya.
La diferencia generacional no significa que se entre en conflicto. Los niños acatarán la autoridad de los abuelos siempre que ninguna de las partes la cuestione y no se produzcan situaciones de enfrentamiento entre madre y abuelos.

La autoridad cambia de habitación

Los abuelos acostumbran a querer igual o más a sus nietos que a sus hijos. Y si ha quedado en sus manos la educación, la ejercerán con igual responsabilidad que en sus años jóvenes.
El papel de la mamá en esa familia puede tener distintos enfoques:
  • que conviva con los abuelos, pero éstos asuman la educación del niño porque creen que es muy joven y está más pendiente de salir con las amigas que de cumplir los estrictos horarios de un bebé o un pequeño.
  • que la mamá resida fuera de su casa durante largo tiempo, con visitas esporádicas a su hijo, y un día, pasados los años, retorne al hogar y reclame para sí su educación.
En efecto, la madre puede volver y suplantar a los abuelos.
No va a resultar fácil que los abuelos comprendan que han ejercido de padres sin serlo; que se les ha exigido una dedicación y unos sacrificios que solo alguien que sienta mucho amor es capaz de llevar adelante, aunque ahora parezca que nadie lo valore.
Y la madre también puede reclamar ocupar el puesto que le corresponde.
La adolescente que fue mamá siendo aún inmadura puede exigir más adelante ocuparse de su hijo, dedicarle más tiempo, pero probablemente los abuelos no la crean, o piensen que nadie como ellos va a cuidar al pequeñín.
Por el bien de los nietos, ese cambio de autoridad tiene que hacerse con diálogo y amor, cediendo por las dos partes. Y escuchar qué piensan los niños. Al fin y al cabo, todo lo que se haga tiene que ser, como en el pasado, por su bien.
“Cuando unos abuelos ejercen las funciones que normalmente corresponden al padre-madre, se crea una situación ambigua. Para el niño, los abuelos son objeto de un cariño particular y están investidos de una autoridad distinta de la de sus padres. Si se mezclan los papeles, esto puede traer confusión el niño(a) en la inversión de roles, provocando que los nietos vean a sus abuelos como padres y a sus padres como hermanos o figuras secundarias.
Esta mezcla de roles, suele ocasionar que el niño/a no sepa responder a los límites del todo, producto de la confusión que se crea. El niño/a ante esto, necesita saber y tener la seguridad de que es su madre o padre quien representa la autoridad y la firmeza, para sentirse seguro.”

Yo Soy Madre Soltera
www.yosoymadresoltera.com

¿Cómo se determina el sexo del bebé? Primera parte


Desde hace muchas décadas sabemos, y se ha comprobado científicamente, que es el padre el que determina el sexo de sus hijos, ya que provee los dos espermatozoides específicos, el “X” y el “Y”. Esto indujo a elaborar una mal llamada “teoría” del azar. Se trata de una elaboración “deductiva”, ya que nunca ha sido comprobada empíricamente.
Popularmente ha habido incluso leyendas sobre hombres que quizá portaban solo uno de los espermatozoides, ya que concebían solo niñas o solo varones. Esta leyenda no tiene sustento biológico, y científicos españoles han confirmado recientemente su inconsistencia, concluyendo además que las familias monofiliales (hijos de un solo sexo) podrían deberse a factores femeninos que operan seleccionando a los espermatozoides en el tracto genital.
Es decir, el azar en la concepción no existe. Se refuta desde las matemáticas (sólo una de cada ocho parejas deberían tener tres hijos del mismo sexo, y la realidad estudiada nos indica que son una de cada tres). También se refuta desde las técnicas de separación in Vitro de esperma (lo cual nos comprueba que ambos espermatozoides son células diferentes, pues de lo contrario, no se podrían separar tampoco en laboratorio). Y se refuta desde los estudios del ciclo menstrual femenino, que nos señalan los diferentes tipos de secreciones que cada mujer tiene dentro de cada período fértil.
Finalmente, son dichas secreciones vaginales las que “pre-determinan” naturalmente el sexo, ya que operan de “filtro” eficiente de los espermatozoides; es decir que, en definitiva, cada mujer favoreció al “X” ó al “Y” en la concepción de sus hijos ya nacidos, dependiendo del “ambiente femenino” que el semen encontró al momento del coito: el hombre determina, pero la mujer pre-determina el sexo de sus hijos. Y esta posibilidad puede aplicarse a futuro, cuando la pareja se plantea concebir un nuevo hijo.
Sabemos que concurren distintos factores que pueden modificar las secreciones cervicales; uno de dichos factores es hormonal y cíclico: el incremento progresivo de los estrógenos produce una evolución natural y “esperable” en el moco, que hace una “cúspide” o “pico” cercano a la ovulación, y luego involuciona, más o menos abruptamente. Se trata de una evolución “standard” que inicia con moco bastante ácido (o poco alcalino), el cual va licuándose hasta un máximo de alcalinidad en la cúspide, y este momento “sería” casi simultáneo a la ovulación; luego el moco involuciona de manera abrupta al día siguiente a la cúspide; este patrón genérico ha sido utilizado por el Dr. Landrum Shettles para elaborar su método, según el cual la simultaneidad con la ovulación favorece al espermatozoide “Y”, y el alejamiento previo en dos días al menos, favorece al espermatozoide “X”. Shettles fundamentó su teoría en las diferencias de tamaño, velocidad y supervivencia entre el “X” y el “Y”, afirmando que el “Y” era más rápido y menos longevo, por lo cual era favorecido si se encontraba de inmediato con el óvulo; el “X” en cambio, siempre según Shettles, era más lento y más longevo, por lo cual “necesitaría” dos días para encontrarse con el óvulo.
Sin embargo, varios científicos han refutado a Shettles, reportando casos de varones concebidos hasta cinco días antes de la ovulación, y nenas concebidas en plena ovulación, o incluso en las horas posteriores a la misma. Y esto contradice la teoría de las marcadas diferencias de velocidad y supervivencia de los espermatozoides.
Nosotros decimos que es posible que la sincronización del coito tenga éxito en seleccionar los espermatozoides, en caso de presentarse un patrón standard, y dependiendo de las secreciones cervicales presentes: no de diferencias fisiológicas/biológicas notables entre ambos espermatozoides.
De acuerdo con otros científicos pioneros de la dieta, nosotros confirmamos que los minerales presentes en la misma operan seleccionando el sexo del futuro bebé. Estos otros científicos consideraron que el fundamento era una “bipolaridad” del óvulo, y nosotros concluimos que no es debido a ello, sino que el factor seleccionante son las secreciones o moco cervical.
La dieta femenina es un factor sumamente importante en este suceso de selección espermática, porque los minerales que la mujer ingiere cotidianamente modifican la consistencia y el aspecto de sus secreciones cervicales; no solo esto, sino que pueden modificar el “patrón standard” sobre el cual se asentaron las reglas de Shettles. Cuando existen hábitos alimentarios muy arraigados, las mujeres que los poseen pueden concebir durante toda su vida fértil solamente varones, o solamente niñas. Seguiremos con este tema en la próxima edición.

Dra. Adriana Baretta
www.nenaovaron.com.ar

Cargar a tu bebé como un instrumento de apego


Cargar al bebé es una excelente herramienta para crear el apego parental. Pero ¿qué es el apego parental y por qué es tan importante?

El apego parental es el lazo duradero que se establece entre un bebé y el adulto que se ocupa de él. La teoría del apego fue elaborada por John Bolwby y Mary Ainsworth a finales del año 60 y desde entonces ha sido objeto de varias investigaciones. Diversos estudios llevados a cabo sobre el tema han demostrado ventajas clínicas que hasta ahora no han sido objetadas.
El apego parental es considerado como la base de la personalidad y el nivel de apego de un bebé está relacionado directamente con su desempeño social en la edad adulta.
Hay dos tipos de apego parental: el apego seguro y el apego inseguro, este último se divide en cuatro subgrupos (ambivalente, resistente, desorganizado y evitable).
Entre más cuidados se le dan a un bebé de manera constante, de acuerdo a las señales y a las necesidades afectivas y físicas, más el apego se desarrollará sobre la confianza y la seguridad, por lo tanto el apego será seguro. Está demostrado que los individuos que establecen un apego seguro cuando son bebés tienen un mejor comportamiento social y una mayor capacidad para controlar sus emociones y dominar las situaciones de estrés.
Si por el contrario, los cuidados fueron brindados de manera inconstante, sin atención particular a las señales y a las necesidades, el apego se desarrollará sobre la inseguridad. Los apegos inseguros pueden conducir a problemas de comportamiento importantes, incluso a veces psicopatológicos.


Estos hechos no pueden tomarse a la ligera…

La mayoría de los padres estarán de acuerdo en decir que durante los tres primeros años de vida los bebés lloran mucho y la mejor forma de calmarlos es simplemente tenerlos en los brazos. De esa manera se sienten seguros. He aquí la importancia de cargar al bebé con respecto al apego parental.
El simple hecho de cargar a tu bebé lo tranquiliza, la proximidad te permite responder inmediatamente a sus necesidades, te ayuda a conocerlo y a establecer una buena comunicación.
Compartir con él los latidos de tu corazón, el sonido de tu voz y el ritmo de tu respiración en sus actividades cotidianas es una muy buena manera de demostrarle desde el principio que estás ahí para él.
Tu bebé no será más caprichoso, todo lo contrario, llorará menos, estará más tranquilo, dormirá mejor, y desarrollará más rápido una conciencia de sí mismo. ¡Una garantía de confianza para ayudarlo a afrontar todas las etapas de su desarrollo!

Mami Kanguro
www.mamikanguro.com

Masaje tailandés para el embarazo y el parto



El Masaje Tradicional Tailandés trabaja sobre las líneas de energía que recorren el cuerpo y lo revitalizan. Se busca armonizar el fluir de esa energía vital logrando una relajación profunda y recuperando el equilibrio de nuestra parte física, emocional y mental.

Mediante presiones y estiramientos suaves, el masaje alivia las molestias típicas del embarazo y del trabajo de parto.

Se trabaja sobre los costados de la columna vertebral para aflojar tensiones y contracturas musculares, aliviar dolores de espalda, de cintura y de ciática. También tiene efectos benéficos sobre el aparato digestivo ya que disminuye los mareos y las náuseas y evita la constipación.

Al trabajar brazos y piernas se mejora la circulación favoreciendo el retorno venoso y previniendo edemas por retención de líquido.
Durante las contracciones, quien acompañe a la mamá, puede masajear y estimularle distintas zonas del cuerpo para que los dolores sean menos intensos.

En todo momento del embarazo, recibir un masaje tradicional tailandés calma nervios y ansiedades, generando estados de armonía y calma que le permiten a la mamá disfrutar de este momento y ser consciente de su bebé, de su cuerpo y sus necesidades para poder atenderlas.

Guilermo Leunda
Profesor de Yoga y Masaje Tailandés
Tel: (03543) 439115. Cel: (0351) 155059618
Correo electrónico: guilleleunda@yahoo.com.ar
Blog yogaymasajesencordoba.blogspot.com

¿Dificultades para concebir?


Desde hace un par de décadas, el porcentaje de personas con problemas para concebir ha ido en aumento. En nuestro país, un millón y medio de parejas argentinas, según las últimas cifras de la Sociedad Argentina de Esterilidad y Fertilidad, tienen dificultades en la concepción, ya sea por causa femenina, masculina o mixta. Es decir, entre el 15% y el 17% de las parejas que buscan un embarazo no lo logra al cabo de un año. También se sabe que una mujer sin problemas de fertilidad pierde 2 de cada 3 embriones fecundados sin darse cuenta de ello, siendo la raza humana la peor dotada para la reproducción.
Los factores desencadenantes de esta delicada situación son múltiples, a grandes rasgos se podría destacar que han incidido, por ejemplo, el control de la natalidad y el retraso en la edad de la maternidad, aunque también influyó el aumento de las enfermedades de transmisión sexual.
Si bien la reproducción humana, tanto en vivo como asistida, ha sido materia de estudio de la Medicina en los últimos años, el impacto emocional y psicológico derivado de las dificultades en la reproducción, si bien han sido estudiadas, casi no fueron difundidas. Es más, pocas veces se habla de la intensidad de las emociones que genera la puesta en marcha del proyecto de un embarazo, ni del padecimiento que sufren las parejas que se plantean el objetivo de tener un hijo y que, transcurrido un tiempo, meses e incluso años, no lo consiguen.
Lo esperanzador es que poco a poco se va abriendo una nueva área de estudio dentro de la Psicología, denominada “Psicología de la Reproducción”, donde se abordan los aspectos relacionados al impacto emocional que provoca esta dificultad en la vida de la pareja, la ansiedad y el sufrimiento que conlleva, la crisis en la identidad de la mujer y del hombre, los conflictos, los miedos, las necesidades y demandas que surgen durante el intento de resolver la problemática, el papel que juega la propia historia familiar de cada uno de los miembros de esa pareja que consulta…entre otros.
Dentro de esta nueva área, el rol del psicólogo se centra en brindar herramientas que ayuden en la expresión y el reconocimiento del estado emocional de la persona, en mejorar la comunicación dentro de la pareja, reducir la angustia y ansiedad, buscar nuevos apoyos sociales, explorar otras opciones de construcción familiar, etc.
A mi entender, todo esto es importante ya que los inconvenientes y el estrés que genera la problemática necesitan una pareja muy unida, dispuesta a conversar, acompañarse y nutrirse del amor que los une.

Lic. María Eugenia Contreras
Psicóloga Mat. 6167
Doula- Problemas de Fertilidad - Embarazo- Parto Puerperio- Crianza
Obispo Salguero 352 - Cel (0351) 155 391693
meugeniacontreras@hotmail.com